Geopend!

Schoolbibliotheek nummer vier is een feit in Capelle aan den IJssel. Nou ja, tenminste, er zullen hier wel meer schoolbibliotheken zijn, maar de vierde schoolbieb die tot stand is gekomen in een nauwe samenwerking tussen school en bibliotheek. Twee leescoordinatoren, een mediacoach en een leesconsulente hebben samen met een grote groep vrijwilligers (moeders!), de krachten verenigd en zijn begonnen aan de opbouw van een aantrekkelijke schoolbibliotheek. Eentje die voldoet aan onze eisen. En we zijn streng, want als lezen-is-leuk-promotieteam hebben we een naam hoog te houden. Lezen is pas leuk als er ook iets te kiezen is. Als er iets voor je bij zit. Als er óók een boek is over jouw bijzondere hobby. En als er óók boeken van je favoriete serie te vinden zijn. En ja; natuurlijk, óók Geronimo en 'Hoe overleef ik' horen thuis in de school collectie. Kinderen en leraren zijn samen in de winkel geweest om te bepalen wat er niet mocht ontbreken in de bibliotheek. De bieb op de Groen zal zich de komende tijd bewijzen. Geassisteerd door het team bevlogen biebmoeders zullen de kinderen iedere week een kijkje komen nemen. Ze kunnen in de digitale catalogus op zoek naar hun specifieke wens, of heerlijk grasduinen in de collectie. Lenen wat je leuk vindt, en dan elke dag lekker lezen in de klas. Veel plezier!

Open boek voor de 2e keer van start

Vijftien leerkrachten uit Capelle aan den IJssel en omgeving schoven afgelopen maandag aan voor de eerste van zes 'Open boek avonden' in Bibliotheek aan den IJssel. De cursus, die tot doel heeft de leerkrachten op te leiden tot leescoordinator op de basisschool, behandelt onderwerpen als leesbevordering, de schoolbibliotheek, kinderliteratuur en het schoolleesplan.

Deze eerste keer is er gesproken over de taak die een leescoordinator vervult op school. Binnen een team is het zaak de neuzen een kant op te krijgen, en door middel van een schoolleesplan voor een visie en beleid in de doorgaande leeslijn te kiezen. Een handige hulpmiddel hierbij is te vinden op http://www.leesplan.nl/, nu nog in demoversie, en vanaf 22 maart officieel in de lucht.

Na de pauze kwamen er aan de hand van een PREZI heel veel boeken voorbij, deze keer vooral bijzondere, mooie anderszins neomenswaardige titels per soort (prentenboeken, voorleesboeken, AVI-boeken, Makkelijk lezen etc.). Tijdens komende bijeenkomsten zullen we het ook nog hebben over de geschiedenis van het kinderboek, verschillende soorten informatieve boeken en het nieuwste van nieuwste: wat mag er anno 2011 in de schoolboekenkast niet ontbreken?!

Huiswerkopdrachtje voor de volgende keer: zoek bij de categorieen - recreatief - griffeljury - kinderjuryboek een titel waarvan jij denkt dat ie in dat rijtje thuishoort.

Cursus Open Boek Leescoördinator van start gegaan

Elf leerkrachten van zes verschillende scholen uit Capelle en Zoetermeer kwamen gisteren in de bibliotheek voor de start van de cursus Open Boek, leescoördinator. Deze cursus is ontwikkeld door kinderboekenkenner en -verkoper Jos Walta uit Eindhoven met het doel locale netwerken op te zetten om het lezen bij kinderen te bevorderen. De belangstelling is groot. Stichting Lezen heeft zijn idee omarmd en samen trainen zij mensen uit onderwijs- en bibliotheekwereld om deze cursus voor hem te gaan geven. Zo ook in Capelle.
Het idee is niet alleen een lokaal netwerk op te bouwen waarin mensen ervaringen en kennis met elkaar uitwisselen. In de cursus krijgen de leerkrachten ook nieuwe boeken tips (leerkracht groep 8 en fanatieke lezer: 'Wat zijn er vreselijk veel boeken waar ik nog nooit van gehoord heb! Moet ik maar snel eens verandering in brengen.') en alternatieve werkvormen aangereikt. De volgende bijeenkomsten zullen gaan over leesplezier, avi-, technisch en begrijpend lezen, het opzetten en/of verfrissen van de schoolbibliotheek en het schrijven van een schoolleesplan dat wordt opgenomen in het beleidsplan van de school. Maar daarover later meer.
Gisteren werd er volop gevraagd, verteld en uitgewisseld naar aanleiding van de boektips en de mindmaps die de cursisten hadden gemaakt over hun eigen leesgeschiedenis. Eén mindmap viel op. De vorm was anders (zie foto) en de toelichting ook. In tegenstelling tot de andere aanwezigen heeft zij 'helemaal niks' met lezen. 'Ja, wel met boeken, hoor. Ik ga graag bij Donner in de kelder neuzen. Ze zijn prachtig om te zien en ik koop ook veel boeken. Maar niet om te lezen, gewoon voor de heb. Maar voorlezen in mijn klas (groep 4/5), dat doe ik wel graag!'
Om elkaar op de hoogte te houden van tips is een Facebookpagina geopend voor Open Boekcursisten en andere belangstellenden.