Anke werkte voorheen in de kinderopvang en is daarom behalve leesconsulente dBos ook onze specialis

woensdag 28 november 2012

...Ondertussen in de schoolbibliotheek..

In oktober is de jongste schoolbibliotheek in Capelle aan den IJssel geopend. Voorzichtig weten leerkracht en leerling de weg te vinden naar de kasten. Er is voor ieder kind wel iets te vinden in deze bieb. Gedacht is natuurlijk aan informatief, strip, lekker spannend en gewoon ook lekker wat ín is op dit moment. De kinderen van groep 3 zijn erover uit: hier is wel iets leuks te vinden. Erg populair zijn de informatieve boeken over wilde dieren, of over voetbal. De meiden gaan voor lekker roze en prinses. Alles best. Er wordt gelezen!

maandag 12 november 2012

Veel leesbevordering, accent op de jongsten

We kunnen het niet vaak genoeg zeggen: kinderen die veel lezen, doen het beter op school. Sla er actueel onderzoek maar op na. Gelukkig ondernemen scholen steeds meer acties om het lezen te bevorderen. Zo ook op De Octopus, waar onder andere aan een mooie Bibliotheek op school gebouwd wordt. Onder het motto 'Collectie alleen is niet genoeg' worden ook ouders actief betrokken bij de leesbevordering. Vooralsnog is de aandacht met name gericht op de ouders van jonge kinderen. Elke drie weken komen ouders bij elkaar in de Ouderkamer en bespreken en lenen er voorleesboeken. In bovenstaand filmpje bekijken twee kleuters een prentenboek zonder woorden dat past bij het thema Waar is het? van Ik & Ko. Wat deze meiden in de klas lezen, lezen zij ook thuis: hun ouders hebben dezelfde boeken meegenomen uit de ouderkamer. Zo ontstaat er een mooie wisselwerking tussen school en thuis. Vanaf vandaag wil de Ouderraad ook van start met De Verteltas. Een enthousiaste vader had hiermee ervaring op de school van zijn dochter in Amersfoort. 'In het begin dacht ik, goh, leuk, en nu moet ík er ook iets mee. Maar toen we eenmaal samen bezig waren, merkte ik dat mijn dochter het enorm leuk vond. En ik had er zelf ook lol in. Ik vond het een mooi product en ik hoorde het hier op school ook voorbij komen. Daar moeten we werk van maken, dacht ik meteen.'