dBos aan den IJssel : kleuters

Posts tonen met het label kleuters. Alle posts tonen

woensdag 19 september 2012

Voorleespromotie in de De Ouderkamer

Alle ouders van de kleuters waren uitgenodigd in De Ouderkamer van basisschool De Octopus. Juf Marian zou vertellen over voorlezen en woordenschatontwikkeling. Voor veel van deze kleuters is dat enorm van belang omdat ze thuis een andere taal spreken dan het Nederlands. In de brochure Meer lezen, beter in taal van Kunst van Lezen staat beschreven dat nederlandstalige kleuters al een voorsprong hebben van zo'n 2000 woorden. Aan het einde van de basisschool is dat verschil opgelopen tot zo'n 7000 woorden. Reden genoeg dus om hard te werken aan de woordenschatontwikkeling van alle, maar vooral anderstalige leerlingen. En dat wil De Octopus graag! Door de ouders uitleg te geven in De Ouderkamer, door hen de boekjes mee naar huis te geven die in de klas ook worden gelezen, door hen woordenlijsten aan te reiken die ze spelenderwijs kunnen herhalen tijdens het voorlezen. En door hen op het hart te drukken dat voorlezen niet alleen leerzaam en belangrijk is, maar vooral ook heel erg leuk. Enthousiaste moeders en vaders (!) gingen de deur uit met

De school gaat hierbij uit van de thema's van Ik & Ko en de bibliotheek kan zorgen voor voldoende exemplaren van de geselecteerde boeken. Fijn, zo'n samenwerking tussen ouders, school en bibliotheek! Want kinderen die veel lezen en worden voorgelezen doen het beter op school!

woensdag 1 december 2010

Stoer zeg

Naar aanleiding van het manifest ’Noise for boys’, dat Tjibbe Veldkamp schreef is er in de bibliotheek een apart hoekje gemaakt voor dappere Dodo's en knoestige kerels.

Doordat het vaak vrouwen zijn (moeders, juffen, oma's..) die de keuze maken, en dus bepalen welk boek er wordt voorgelezen, komt de kranige kleuter niet altijd aan zijn trekken. Max en de Maximonsters, de Kindereter, Bang mannetje en Aadje piraatje zijn een paar voorbeelden van prentenboeken die stoere jongens (en natuuuurlijk ook meiden) laten wegdromen bij een woest avontuur.

Beeld: David Roberts, Tyrannoaurus DRUP

Beeld: Sieb Posthuma, Aadje Piraatje.

woensdag 10 maart 2010

Kleuters aan de iPhone?

Een nieuwe dimensie aan het digitale prentenboek!

Wie zijn wij?

Anke werkte voorheen in de kinderopvang en is daarom behalve leesconsulente dBos ook onze specialist 0 tot 4-jarigen. Zij heeft wekelijks contact met leerlingen als zij in hun vrije tijd boeken komen lenen in de Kinderbibliotheek, waar ze met veel plezier helpt zoeken naar dat ene juiste boek! Daarnaast is zij als vrijwilligster nauw betrokken bij de VoorleesExpress.

Brenda combineert als onderwijsspecialist bij de bibliotheek een combinatie van studies en persoonlijk belangstelling. Zij studeerde Film- en Televisiewetenschap en Culturele Studies, gaf les op een basisschool, rondde een opleiding tot mediacoach af en heeft interesse in tweede taalverwerving. Ook zij is voorleesvrijwilliger bij de VoorleesExpress.

Esther combineert haar liefde voor het onderwijs, kinderen en lezen tijdens haar werkzaamheden. Zij werkt na het afronden van de opleiding tot leesconsulent als onderwijsspecialist in ons team. Ze werkte hiervoor twintig jaar als drama- en dansdocent op allerlei scholen in Zuid-Holland en schrijft o.a. voor magazines.

Inge heeft een jarenlange praktijkachtergrond in de bibliotheek en specialiseert zich als gediplomeerd leesconsulent in de toepassingen van schoolWise. Alle nieuwe titels die op de markt komen houdt ze nauwgezet bij.

Ingrid combineert haar taken werk als informatiebemiddelaar in de vestigingen met haar werkzaamheden als collectioneur en leesconsulent voor de Bibliotheek op school. Speciale aandacht heeft zij voor Makkelijk Lezen en de ins en outs van schoolWise. Verder leest ze niet alles maar wel heel veel van wat er nieuw uitkomt op het gebied van de jeugdliteratuur.

Joke werkte met veel plezier in het middelbaar onderwijs, maar wilde meer doen met haar Master Jeugdliteratuur en verruilde daarom het onderwijs voor onze bieb. Zij werkt binnen ons team als onderwijsspecialist. Dat bleek een goede combi om haar passie voor boeken en lesgeven te combineren. Via leesplezier wil zij bijdragen aan de strijd tegen laaggeletterdheid.

Marjolein studeerde communicatiewetenschappen en ook zij combineert informatiebemiddeling in de vestigingen met het leesconsulentschap. Zij houdt van lezen en brengt dit leesplezier met overtuiging over op leerlingen. Vooral kinderen met leesproblemen hebben haar interesse.

Muriël werkte onder andere in het Letterkundig Museum/Kinderboekenmuseum en het Museum voor Communicatie als educator en projectleider tentoonstellingen. Ze was medeoprichter van de stichting Cultuuronderwijs en het tijdschrift Zuurstof & Tegenwind voor leerlingen en leerkrachten basisonderwijs en is momenteel teamleider Educatie.