dBos aan den IJssel : de horizon

vrijdag 21 augustus 2009

Zomerschool te gek!

Deze week deden kinderen van de Montessori, de Horizon en de Klimop mee aan de zomerschool. Geef mij de ruimte maar! was het thema. Er is enorm hard gewerkt: chatten met ruimte-expert Gerard, ruimtevoedsel (raketjes ;-)) eten en een bezoek aan de bibliotheek stonden bij voorbeeld op het programma. Meer foto's zijn te zien op http://zomerschoolcapelle.hyves.nl/ en http://geefmijderuimtemaar.hyves.nl/.

Zomerschool Capelle is een initiatief van de BSN en wordt georganiseerd door De Activiteit met medewerking van basisscholen De Klimop, De Horizon, Montessorischool Capelle, Linc en Bibliotheek aan den IJssel

donderdag 13 augustus 2009

Geef mij de ruimte maar!

Na deze week nog één week vakantie te gaan... Nog even lekker van genieten dus! Maar niet voor de kinderen die zich hebben opgegeven voor de Zomerschool. Nou ja, wel genieten natuurlijk, maar niet van 'vakantie'. Er wordt namelijk vooral gewerkt. Aan heel veel leuke dingen, dat wel. We gaan lezen, proefjes doen, ontwerpen, bouwen, sporten, computeren, fotograferen en filmen en verslag doen op de speciale weblog. En dit allemaal over het thema: GEEF MIJ DE RUIMTE MAAR!

De zomerschool is een initiatief van BSN/Gemeente Capelle. Linc, Bibliotheek aan den IJssel en basisscholen De Horizon, De Klimop en Montessorischool Capelle werken mee aan dit project. Bovenstaand artikel komt uit De IJssel- en Lekstreek van woensdag 5 augustus 2009.

Wie zijn wij?

Anke werkte voorheen in de kinderopvang en is daarom behalve leesconsulente dBos ook onze specialist 0 tot 4-jarigen. Zij heeft wekelijks contact met leerlingen als zij in hun vrije tijd boeken komen lenen in de Kinderbibliotheek, waar ze met veel plezier helpt zoeken naar dat ene juiste boek! Daarnaast is zij als vrijwilligster nauw betrokken bij de VoorleesExpress.

Brenda combineert als onderwijsspecialist bij de bibliotheek een combinatie van studies en persoonlijk belangstelling. Zij studeerde Film- en Televisiewetenschap en Culturele Studies, gaf les op een basisschool, rondde een opleiding tot mediacoach af en heeft interesse in tweede taalverwerving. Ook zij is voorleesvrijwilliger bij de VoorleesExpress.

Esther combineert haar liefde voor het onderwijs, kinderen en lezen tijdens haar werkzaamheden. Zij werkt na het afronden van de opleiding tot leesconsulent als onderwijsspecialist in ons team. Ze werkte hiervoor twintig jaar als drama- en dansdocent op allerlei scholen in Zuid-Holland en schrijft o.a. voor magazines.

Inge heeft een jarenlange praktijkachtergrond in de bibliotheek en specialiseert zich als gediplomeerd leesconsulent in de toepassingen van schoolWise. Alle nieuwe titels die op de markt komen houdt ze nauwgezet bij.

Ingrid combineert haar taken werk als informatiebemiddelaar in de vestigingen met haar werkzaamheden als collectioneur en leesconsulent voor de Bibliotheek op school. Speciale aandacht heeft zij voor Makkelijk Lezen en de ins en outs van schoolWise. Verder leest ze niet alles maar wel heel veel van wat er nieuw uitkomt op het gebied van de jeugdliteratuur.

Joke werkte met veel plezier in het middelbaar onderwijs, maar wilde meer doen met haar Master Jeugdliteratuur en verruilde daarom het onderwijs voor onze bieb. Zij werkt binnen ons team als onderwijsspecialist. Dat bleek een goede combi om haar passie voor boeken en lesgeven te combineren. Via leesplezier wil zij bijdragen aan de strijd tegen laaggeletterdheid.

Marjolein studeerde communicatiewetenschappen en ook zij combineert informatiebemiddeling in de vestigingen met het leesconsulentschap. Zij houdt van lezen en brengt dit leesplezier met overtuiging over op leerlingen. Vooral kinderen met leesproblemen hebben haar interesse.

Muriël werkte onder andere in het Letterkundig Museum/Kinderboekenmuseum en het Museum voor Communicatie als educator en projectleider tentoonstellingen. Ze was medeoprichter van de stichting Cultuuronderwijs en het tijdschrift Zuurstof & Tegenwind voor leerlingen en leerkrachten basisonderwijs en is momenteel teamleider Educatie.